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International Handbook of Research in Arts Education

International Handbook of Research in Arts Education Author Liora Bresler
ISBN-10 1402048572
Release 2007-03-05
Pages 1629
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Providing a distillation of knowledge in the various disciplines of arts education (dance, drama, music, literature and poetry and visual arts), this essential handbook synthesizes existing research literature, reflects on the past, and contributes to shaping the future of the respective and integrated disciplines of arts education. While research can at times seem distant from practice, the Handbook aims to maintain connection with the live practice of art and of education, capturing the vibrancy and best thinking in the field of theory and practice. The Handbook is organized into 13 sections, each focusing on a major area or issue in arts education research.



Author
ISBN-10 9783476028181
Release
Pages
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Vergleich von Bildung und Erziehung in der Bundesrepublik Deutschland und in der Deutschen Demokratischen Republik

Vergleich von Bildung und Erziehung in der Bundesrepublik Deutschland und in der Deutschen Demokratischen Republik Author Germany (West). Bundesministerium für Innerdeutsche Beziehungen
ISBN-10 STANFORD:36105082084398
Release 1990
Pages 712
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German books in print

German books in print Author
ISBN-10 STANFORD:36105026194030
Release 1977
Pages
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Transkulturelle Kunstvermittlung

Transkulturelle Kunstvermittlung Author Inga Eremjan
ISBN-10 9783839435199
Release 2016-07
Pages 448
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»Transkulturelle Kunstvermittlung« gibt den Blick auf das Eigene und Fremde frei und entfaltet das besondere Bildungspotenzial von Kunst für den Einzelnen in der transkulturellen Gesellschaft. Erstmals die hybride Verfasstheit heutiger Gesellschaften systematisch reflektierend, verdeutlicht Inga Eremjans grundlagentheoretische Fundierung der Transkulturellen Kunstvermittlung unter Bezug auf Kunst-, Kultur- und Bildungswissenschaften, wie innovative Formen des Kunstunterrichts transkulturelle Prozesse ermöglichen können. Sie zeigt: Ästhetisch-künstlerische Praxen und ästhetische Erfahrungen sind zentral, denn sie eröffnen neue Perspektiven auf Denk-, Wahrnehmungs- sowie Handlungsformen und fördern so die selbstbestimmte Teilhabe des Subjekts.



On the Aesthetic Education of Man

On the Aesthetic Education of Man Author Friedrich Schiller
ISBN-10 9780141396972
Release 2016-09-29
Pages 204
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'The artist is certainly the child of his age, but all the worse for him if he is at the same time its pupil, even worse its minion.' On the Aesthetic Education of Man is one of the most profound works of German philosophy, in which Friedrich Schiller analyses politics, revolution and the history of ideas to define the relationship between beauty and art. Resulting from Schiller's deep disillusionment with the course of the French Revolution and expressed as a series of letters to a patron, On the Aesthetic Education of Man is an impassioned attempt to drag mankind upwards from failure to greatness through placing ideas of aesthetic education at the heart of the human experience: 'Our era has actually taken both wrong turnings, and has fallen prey to coarseness on the one path, lethargy and perversity on the other. Having strayed along both paths, it is beauty that can lead [us] back.' Schiller's arguments are as arresting, challenging and inspiring today as when they were first written - it is above all one of the great political statements from a time of revolutionary change.



Das Bilderbuch im Unterricht der Grundschule Verschiedene Einsatz M glichkeiten Ziele des Literaturunterrichts mit Bilderb chern

Das Bilderbuch im Unterricht der Grundschule  Verschiedene Einsatz M  glichkeiten  Ziele des Literaturunterrichts mit Bilderb  chern Author Theresa Linnéa Müller
ISBN-10 9783656770435
Release 2014-10-15
Pages 27
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Akademische Arbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, Fachhochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Da das Bilderbuch im Unterricht der Grundschule so vielfältig genutzt werden könnte, soll diese Arbeit überblicksartig zeigen, in welchen Fächern und in Zusammenhang mit welchen fächerübergreifenden Lernzielen die Gattung Bilderbuch ein geeignetes Medium darstellt. Danach rückt der Literaturunterricht in den Fokus der Arbeit. Es wird besprochen, welche Ziele man als Lehrer im Literaturunterricht erreichen kann und wie dies umgesetzt werden kann. Es wird näher erläutert, inwiefern Bilderbücher zur literarischen Bildung, zur Leseförderung und zur ästhetischen Bildung beitragen können. Nicht mehr die kognitive Förderung der Kinder steht an erster Stelle, sondern das interkulturelle Lernen, das in einer multikulturellen Gesellschaft von großer Bedeutung ist. Es besteht nun die Möglichkeit, Bilderbücher in ihrer Originalsprache zu nutzen. Zum einen können die Schüler die Sprache und ihren Klang kennen lernen und zum anderen findet ein Einblick in fremde Kulturen statt. Auch wenn die Bücher nicht immer im Ganzen behandelt werden müssen, wird der Umgang mit Büchern geschult und das Interesse an fremden Sprachen kann geweckt werden (vgl. Hollstein; Sonnenmoser 2006, 159). Vor allem im tatsächlichen Sprachunterricht können Bilderbücher sehr motivierend wirken, da man bedingt durch die einfache Sprache sehr schnell ein „ganzes“ Buch verstehen kann. Außerdem lassen sich Bilderbücher nutzen, die im Original zum Beispiel in englischer Sprache sind und deren deutsche Übersetzung nun untersucht und verbessert werden kann. Neben dem Einsatz von Sachbilderbüchern, der natürlich nahe liegt, können auch erzählende Bilderbücher von großem Nutzen sein. Das historische Lernen in der Grundschule kann durch Quellen aus unterschiedlichen Epochen gefördert werden. Die Häschenschule oder der Struwwelpeter können den Schülern zeigen, wie das Leben der Kinder in anderen Zeiten war. Abraham spricht in diesem Zusammenhang von fachlicher Integration von Kinder- und Jugendliteratur, die auf die Reflexion von Weltwissen setzt. Als Beispiel nennt er eine Geschichte über Eskimomädchen, an der ökologische Zusammenhänge erfahren werden können (vgl. Abraham 2004, 223 f.). Problemorientierte Bilderbücher sind ideal um Themen, wie zum Beispiel Familie, Gewalt oder Ausländerfeindlichkeit, zu thematisieren. Das Bilderbuch kann zum Beispiel als Einstieg in das Thema verwendet werden oder dazu dienen, verschiedene Strategien kennen zu lernen.



Kinder und Jugendliteraturforschung

Kinder  und Jugendliteraturforschung Author Hans-Heino Ewers
ISBN-10 3476018717
Release 2001
Pages 280
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Art Design Education in Times of Change

Art   Design Education in Times of Change Author Ruth Mateus-Berr
ISBN-10 3110525127
Release 2017-05-08
Pages 220
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It has always been the case that the teaching of art has had to deal with social changes. We are currently facing historic challenges and phenomena which we could never have imagined the global financial crisis, the massive migration flows, and the ubiquitous spread of new technologies in our everyday life. Creative competence is needed for overcoming the disciplinary boundaries and in order to make equal opportunities for education possible in a diverse society. This publication takes a critical look at the role of art and design education amidst these social changes using theoretical reflection, practical experience, and empirical analysis. "



Jahresverzeichnis der Verlagsschriften und einer Auswahl der ausserhalb des Buchhandels erschienenen Ver ffentlichungen der DDR der BRD und Westberlins sowie der deutschsprachigen Werke anderer L nder

Jahresverzeichnis der Verlagsschriften und einer Auswahl der ausserhalb des Buchhandels erschienenen Ver  ffentlichungen der DDR  der BRD und Westberlins sowie der deutschsprachigen Werke anderer L  nder Author
ISBN-10 UOM:39015058374813
Release 1969
Pages
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Jahresverzeichnis der Verlagsschriften und einer Auswahl der ausserhalb des Buchhandels erschienenen Ver ffentlichungen der DDR der BRD und Westberlins sowie der deutschsprachigen Werke anderer L nder has been writing in one form or another for most of life. You can find so many inspiration from Jahresverzeichnis der Verlagsschriften und einer Auswahl der ausserhalb des Buchhandels erschienenen Ver ffentlichungen der DDR der BRD und Westberlins sowie der deutschsprachigen Werke anderer L nder also informative, and entertaining. Click DOWNLOAD or Read Online button to get full Jahresverzeichnis der Verlagsschriften und einer Auswahl der ausserhalb des Buchhandels erschienenen Ver ffentlichungen der DDR der BRD und Westberlins sowie der deutschsprachigen Werke anderer L nder book for free.



Musik und Bildung

Musik und Bildung Author
ISBN-10 UOM:39015037007559
Release 1995
Pages
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Zeitschrift für Theorie und Praxis der Musikerziehung.



Art Education in Germany

Art Education in Germany Author Georg Peez
ISBN-10 9783830982654
Release 2015
Pages 160
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This book is the first overview of art education in Germany ever published in English. It offers a brief historical outline of developments in the field since 1945, followed by examples of topics which have been discussed in German art education in recent years. This collection of articles aims to present the diversity and vitality of a number of approaches: from theory to practice, from tradition to innovation, from analogue to digital, while at the same time considering art, daily life and the individuals involved.



Legislative Theatre

Legislative Theatre Author Augusto Boal
ISBN-10 9781134673711
Release 2005-07-28
Pages 272
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Augusto Boal's reputation is now moving beyond the realms of theatre and drama therapy, bringing him to the attention of a wider public. Legislative Theatre is the latest and most remarkable stage in his work. 'Legislative Theatre' is an attempt to use Boal's method of 'Forum Theatre' within a political system to create a truer form of democracy. It is an extraordinary experiment in the potential of theatre to affect social change. At the heart of his method of Forum Theatre is the dual meaning of the verb 'to act': to perform and to take action. Forum Theatre invites members of the audience to take the stage and decide the outcome, becoming an integral part of the performance. As a politician in his native Rio de Janeiro, Boal used Forum Theatre to motivate the local populace in generating relevant legislation. In Legislative Theatre Boal creates new, theatrical, and truly revolutionary ways of involving everyone in the democratic process. This book includes: * a full explanation of the genesis and principles of Legislative Theatre * a description of the process in operation in Rio * Boal's essays, speeches and lectures on popular theatre, Paolo Freire, cultural activism, the point of playwrighting, and much else besides.



B rsenblatt f r den deutschen Buchhandel

B  rsenblatt f  r den deutschen Buchhandel Author
ISBN-10 STANFORD:36105027505838
Release 1983
Pages
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An Aesthetic Education in the Era of Globalization

An Aesthetic Education in the Era of Globalization Author Gayatri Chakravorty Spivak
ISBN-10 0674072383
Release 2013
Pages 607
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The world's most renowned critical theorist—who defined the field of postcolonial studies—has radically reoriented her thinking. Finding the neat polarities of tradition and modernity, colonial and postcolonial, no longer sufficient, she argues that aesthetic education is the last available instrument for implementing global justice and democracy.



Learning by Dewey

Learning by Dewey Author Stefan Bittner
ISBN-10 3781511189
Release 2001
Pages 260
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German Women in the Nineteenth Century

German Women in the Nineteenth Century Author John C. Fout
ISBN-10 UVA:X000866079
Release 1984
Pages 439
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