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LA INSPECCI N Y SUPERVISI N DE LOS CENTROS EDUCATIVOS

LA INSPECCI  N Y SUPERVISI  N DE LOS CENTROS EDUCATIVOS Author VÁZQUEZ CANO Esteban
ISBN-10 9788436272390
Release 2017-07-04
Pages 589
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Este libro pretende ofrecer una doble visión teórico-práctica de los procesos de Inspección y Supervisión de los centros educativos desde una perspectiva actualizada y contextualizada en la praxis profesional de los Inspectores de Educación. Se hace especial incidencia en las funciones y atribuciones que se le confieren a la Inspección Educativa en la normativa y se proponen y analizan modelos y prácticas de supervisión encaminadas a mejorar la calidad del sistema educativo. El libro se estructura en 20 capítulos que abarcan, entre otros aspectos: la evolución histórica de la inspección, su posicionamiento en el panorama educativo y normativo español, las prácticas más comunes de actuación en los centros educativos y los retos a los que debería hacerse frente en los próximos años para mejorar el modelo de Inspección Educativa actual. La coordinación de la obra ha sido realizada por Esteban Vázquez Cano (profesor de la Facultad de Educación de la UNED y, anteriormente, profesor de Enseñanza Secundaria e Inspector de Educación). En su desarrollo también participan 20 inspectores de educación y diferentes investigadores de universidades nacionales e internacionales para ofrecer al interesado un panorama actual de cómo está estructurada y funciona la Inspección Educativa en el sistema educativo español del siglo XXI. Todos los derechos de autor de este libro se han cedido a la ONG Aldeas Infantiles para proyectos solidarios en temas de Educación.



Revista de educaci n no 352 Las TIC en la educaci n obligatoria de la teor a a la pol tica y la pr ctica

Revista de educaci  n no 352  Las TIC en la educaci  n obligatoria  de la teor  a a la pol  tica y la pr  ctica Author Ministerio de Educación
ISBN-10
Release
Pages
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Pol ticas educativas y buenas pr cticas con TIC

Pol  ticas educativas y buenas pr  cticas con TIC Author Manuel Area Moreira
ISBN-10 8499801749
Release 2010-11-11
Pages 285
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Investigaci n y evaluaci n educativa en la sociedad del conocimiento

Investigaci  n y evaluaci  n educativa en la sociedad del conocimiento Author Santiago Nieto Martín
ISBN-10 9788478002269
Release 2010-02-16
Pages 400
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Tecnolog as para transformar la educaci n

Tecnolog  as para transformar la educaci  n Author Juana María Sancho Gil
ISBN-10 9788446024866
Release 2006-05-04
Pages 268
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Obra que aborda temas diversos y complejos en torno al papel de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación), y en la que los distintos autores ofrecen un completo conjunto de propuestas y reflexiones para repensar y mejorar la educación.



NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA FORMACI N DE PROFESORES

NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA FORMACI  N DE PROFESORES Author MEDINA RIVILLA Antonio
ISBN-10 9788436272123
Release
Pages
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La obra presenta nuevas perspectivas de formación para el desarrollo profesional y personal de profesores y formadores, de relevancia para la Pedagogía en general y la Didáctica en particular. Se ha pretendido, en línea con la anterior obra Fronteras de la investigación de la Didáctica (UNED, 2014), aportar nuevas visiones de los procesos de enseñanza-aprendizaje, asumiendo varias miradas, hasta componer un caleidoscopio actualizado y de futuro, en torno a protagonistas, modelos, modalidades, programas, prácticas innovadoras y futuras perspectivas formativas de docentes. Así, con perspectiva europea e iberoamericana, se desarrollan propuestas innovadoras sobre retos decisivos para la formación del profesorado en educación infantil, primaria, secundaria, formación profesional, universitaria y a lo largo de la vida. El diálogo entre culturas y las políticas plurilingüísticas, las tecnologías de la información y la comunicación, la tutoría, la investigación e innovación, la educación inclusiva, la formación basada en la conciencia es parte fundamental de nuestro trabajo. La obra que presentamos se ha realizado con la colaboración e implicación de un adecuado número de autores que aportan su experiencia docente e investigadora en estrecha relación con las auténticas expectativas, intereses y preocupaciones formativas de los docentes del nivel, marco o escenario de especialización donde se sitúan. Los derechos de autor de esta publicación se destinarán a la ONG Aldeas Infantiles.



Un mundo conectado

Un mundo conectado Author Bart van Ark
ISBN-10 9788408103295
Release 2011-07-01
Pages 241
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Las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones son una parte omnipresente y dominante de la vida moderna. Este estudio establece cómo los recientes avances en las TIC han conducido a mejoras en los niveles de vida y provocado cambios sociales y culturales en todo el mundo. Identifica igualmente las formas en que las políticas gubernamentales, las estrategias empresariales y el comportamiento de los consumidores facilitan o limitan el pleno desarrollo de estas tecnologías.



La tecnolog a en el aula de espa ol como lengua extranjera tres estudios emp ricos

La tecnolog  a en el aula de espa  ol como lengua extranjera  tres estudios emp  ricos Author Íñigo Yanguas
ISBN-10 848102662X
Release 2013
Pages 134
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Este primer volumen de la colección «Punto y coma», dedicada a la divulgación de aspectos lingüísticos relevantes entre el público universitario y la sociedad en general, se enmarca dentro del ámbito de E/LE e incluye tres estudios realizados en el sistema universitario americano que investigan aspectos de gran repercusión y relevancia en el campo de la adquisición de lenguas asistidas por ordenador: se ofrece una visión del campo CALL y de las herramientas que pueden ser de utilidad en el aula; los efectos que las glosas multimedia en textos de lectura tienen en la comprensión lectora y en la adquisición incidental de vocabulario y, por último, la utilización de Skype en el aula y sus consecuencias para el aprendizaje.



Las TIC un reto para nuevos aprendizajes

Las TIC  un reto para nuevos aprendizajes Author M. Luz Callejo
ISBN-10 8427714602
Release 2004
Pages 174
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito escolar exigen nuevos planteamientos del proceso de enseñanza/aprendizaje. Aquí ofrecemos un valioso material teórico y práctico para la incorporación de las TIC (especialmente Internet) en dicho proceso que conduce a nuevos modos de aprender, a comunicarse de otra manera, y a usar la información y los recursos. Se incluyen actividades prácticas para usar las TIC en el aula, aplicadas a las áreas curriculares, y de carácter interdisciplinar y transversal, así como un cederrón con abundantes aplicaciones.



Aprender a aprender en la era digital

Aprender a aprender en la era digital Author Esperanza Román-Mendoza
ISBN-10 9781317356264
Release 2018-04-17
Pages 224
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Aprender a aprender en la era digital provides a comprehensive, state-of-the-art account that empowers readers to leverage learning technologies to promote second language learner autonomy. Written entirely in Spanish, the book covers a breadth of innovative topics in the teaching of Spanish via and with technology, such as emerging pedagogies, autonomous and participatory learning, learner agency and identity, teacher development, and post-communicative curriculum design. Key features: a novel and unique approach, combining the latest research on learning autonomy and instructional technologies in language learning; an emphasis on the connections between theory and practice, with concrete suggestions for using technology in the classroom; an extensive selection of curricular and pedagogical tools that can be easily adapted to various teaching and learning environments and needs; a broad selection of bibliographical references for further reading and research; a bilingual glossary of key techno-pedagogical terms; a catalogue with over 250 tools for second language learning and teaching, with contextualized examples of their practical application; a comprehensive eResource with a wealth of additional materials, including access to a database of technological tools and best practices in teaching Spanish with technology. Written in a clear and accessible manner, Aprender a aprender en la era digital is ideal for instructors of Spanish at all educational levels. The book will also be of great interest to teachers of languages other than Spanish, as well as graduate students pursuing a degree in Spanish, Educational Technology or Language Education.



Bibliograf a espa ola

Bibliograf  a espa  ola Author
ISBN-10 MINN:31951P00956040G
Release 2006
Pages
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Delibros

Delibros Author
ISBN-10 STANFORD:36105132657417
Release 2009
Pages
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TELOS 78

TELOS 78 Author Obdulio Martín Bernal
ISBN-10
Release 2009-01-01
Pages 189
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El dossier central de este número de Telos aborda la difícil y lenta transición de la escuela hacia el nuevo entorno digital. Los autores de los artículos seleccionados analizan algunas de las barreras y de los grandes desafíos que plantea la transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje por la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y se propone articular un modelo educativo para las nuevas generaciones, partiendo de las posibilidades que ofrecen las nuevas herramientas, recursos y servicios en el marco evolutivo de la Web 2.0. La línea principal del debate sobre la integración de las TIC en la educación parece contemplar ya sin muchas reservas la necesidad de un replanteamiento radical de las herramientas y los recursos educativos; una reorientación efectiva del papel y el perfil del profesor del resto de los agentes educativos y, en términos generales, una transformación significativa del propio proceso de enseñanza y aprendizaje. Después de los esfuerzos tecnológicos y los tanteos pedagógicos desplegados en España y en general en todo el mundo occidental, la transición hacia un modelo de Escuela Digital ha avanzado muy poco y de forma muy premiosa, según las percepciones más pesimistas.



Informe sobre desarrollo humano en la provincia de Buenos Aires

Informe sobre desarrollo humano en la provincia de Buenos Aires Author
ISBN-10 STANFORD:36105222536240
Release 2010
Pages
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Am rica econom a

Am  rica econom  a Author
ISBN-10 UCSD:31822035857788
Release 2007
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Revista Universidad EAFIT

Revista Universidad EAFIT Author
ISBN-10 UTEXAS:059173030301780
Release 2005
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Revista venezolana de estudios de la mujer

Revista venezolana de estudios de la mujer Author
ISBN-10 UTEXAS:059173022380103
Release 2004
Pages
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