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Lexikon der Sprachtherapie

Lexikon der Sprachtherapie Author Manfred Grohnfeldt
ISBN-10 3170186655
Release 2007
Pages 418
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Das Lexikon der Sprachtherapie ist konzipiert als umfassendes Nachschlagewerk, das sich an alle Berufsgruppen des Sprachheilwesens wendet. Die bewusst interdisziplinare Ausrichtung zeigt sich in einem Autorenkreis von uber 50 fuhrenden Vertretern der Phoniatrie, Logopadie, Sprachheilpadagogik, Linguistik usw., die in einem Fachbeirat das Werk nachhaltig unterstutzten. Dadurch wird erstmalig im deutschsprachigen Raum eine ubergreifende Darstellung unter Berucksichtigung unterschiedlicher Perspektiven bei hochstem Qualitatsstandard moglich.Das Werk enthalt uber 2000 Stichworteintrage in alphabetischer Anordnung, deren Auswahl und komprimierte Behandlung den aktuellen Stand des Sprachheilwesens in Deutschland abbildet. Daruber hinaus erfolgt eine vertiefte Bearbeitung von 50 zentralen Schwerpunktthemen zu den Grundlagen, Aufgabenbereichen und Ansatzen der Sprachtherapie bei den unterschiedlichen Erscheinungsformen und Storungsbildern.Die Vernetzung von Stichwortern und Schwerpunktthemen soll dabei bewusst zum Weiterlesen anregen. Dadurch erschliesst sich die komplexe Thematik schrittweise in ubersichtlicher Form und macht das Lexikon gleichzeitig zu einem Handbuch. Zahlreiche Abbildungen, Schaubilder und Infokasten dienen der anschaulichen und ubersichtlichen Informationsdarbietung.



Sprachtherapie mit Kindern

Sprachtherapie mit Kindern Author Andreas Mayer
ISBN-10 9783825287146
Release 2017-10-02
Pages 547
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Kinder im Vor- und Grundschulalter können von vielfältigen Sprachstörungen in den Bereichen Phonologie, Semantik, Grammatik, Pragmatik, Schrift, Sprechflüssigkeit und Kommunikation betroffen sein. Mit diesem Lehrbuch geben die AutorInnen einen umfassenden Überblick über die theoretischen Hintergründe und praktischen Möglichkeiten der Sprachtherapie mit Kindern. Sie erläutern den Verlauf der ungestörten Entwicklung, Störungsbilder, diagnostische und therapeutische Methoden sowie unterrichtsintegrierte Fördermöglichkeiten bei kindlichen Sprach-, Sprech-, Redefluss- und Kommunikationsstörungen. Ein umfangreiches Kompendium der Sprachtherapie.



Sprachtherapie mit h rgesch digten Kindern und Jugendlichen

Sprachtherapie mit h  rgesch  digten Kindern und Jugendlichen Author Claudia Häußinger
ISBN-10 9783437298752
Release 2017-01-12
Pages 156
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Alles, was Sie über die Sprachtherapie bei hörgeschädigten Kindern wissen müssen Sprachtherapie bei hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen informiert Sie über Grundlagen des physiologischen Spracherwerbs und über Spracherwerb hörgeschädigter Kinder. Es gibt dem Sprachtherapeuten eine Bandbreite an diagnostischen Möglichkeiten an die Hand, mit deren Hilfe er den Grad des Störungsbildes feststellen kann. Darauf aufbauend erklärt die Autorin ihr therapeutisches Konzept - den Wort-S(ch)atz-Entdecker. Wie kann damit der Lautspracherwerb verbessert werden? Wie kann man den Patienten zum Mitlernen motivieren? 20 Arbeitsblätter verdeutlichen das Konzept und helfen Ihnen diese Ansätze in Ihren Praxisalltag zu integrieren.



Mehrsprachigkeit in Sprachtherapie und Unterricht

Mehrsprachigkeit in Sprachtherapie und Unterricht Author Anja Blechschmidt
ISBN-10 9783796538032
Release 2018-05-03
Pages 217
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Das Buch bietet einen Einblick in aktuelle Studien und Konzepte zur sprachlichen Förderung und logopädischen Therapie bei Mehrsprachigkeit sowie entsprechende Fallbeispiele. Es kann als Hilfsmittel und zur weiterführenden Orientierung von Logopädinnen und Logopäden, Sonderpädagoginnen und -pädagogen sowie Lehrpersonen genutzt werden.



Zielsprache Deutsch

Zielsprache Deutsch Author
ISBN-10 IND:30000125137889
Release 2007
Pages
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Therapeutische Entscheidungsfindung in der Sprachtherapie

Therapeutische Entscheidungsfindung in der Sprachtherapie Author Ulla Beushausen
ISBN-10 9783437292873
Release 2013-12-09
Pages 376
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Wie können Sie Ihre therapeutischen Entscheidungen strukturieren und objektivieren? Dieses Buch bietet Ihnen den perfekten Einstieg in die therapeutische Entscheidungsfindung in der Sprachtherapie/Logopädie und eine Fülle an Hilfen und Angeboten, um Ihre therapeutische Vorgehensweise zu verbessern. Konkrete Anleitungen zur Reflexion unterstützen Sie bei allen Entscheidungen, die tagtäglich in Diagnostik, Therapie und Beratung getroffen werden müssen. theoretische Grundlagen knapp und interessant dargestellt: z.B. mentale Prozesse sowie Kategorien, Methoden und Modelle klinischer Entscheidungsfindung praktische Umsetzung: 14 Fallbeispiele z.B. aus den Bereichen Aphasie, Sprachentwicklungsstörungen (SES), Dysphagie Ein hochwertiges Buch für alle Sprachtherapeuten mit dem Anspruch, professionell Entscheidungen zu treffen.



Lexikon der Germanistischen Linguistik

Lexikon der Germanistischen Linguistik Author Hans Peter Althaus
ISBN-10 9783110960846
Release 1980-01-01
Pages 888
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Die Neufassung des LGL soll einen Überblick über die Sprachgermanistik zu Beginn der achtziger Jahre geben. Die Bezüge zu Philologie und Literaturwissenschaft sind dabei ebenso gesucht wie zu den Nachbarwissenschaften und Anwendungsgebieten. Die Darstellung richtet sich nicht nur an die Fachkollegen, sondern auch und in erster Linie an Studierende und Lehrer. Dem Versuch, wissenschaftliche Ergebnisse im Zusammenhang zu vermitteln, sollen die vergleichbare Anlage der Artikel, die Querverweise und das Register dienen, das die sachliche Gliederung alphabetisch erschließt.



German books in print

German books in print Author
ISBN-10 STANFORD:36105026194014
Release 1976
Pages
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Meyers enzyklop disches Lexikon in 25 B nden Sn Sud

Meyers enzyklop  disches Lexikon in 25 B  nden  Sn Sud Author
ISBN-10 UOM:39015050779225
Release 1978
Pages
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Literature Music Fine Arts

Literature  Music  Fine Arts Author
ISBN-10 UCAL:B3563662
Release 1976
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Current Catalog

Current Catalog Author National Library of Medicine (U.S.)
ISBN-10 UOM:39015074107627
Release 1992
Pages
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First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.



Sprachentwicklungsst rungen

Sprachentwicklungsst  rungen Author Simone Kannengieser
ISBN-10 9783437299384
Release 2015-11-27
Pages 500
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DAS Nachschlagewerk zu Sprachentwicklungsstörungen Ausgehend vom ungestörten Sprachentwicklungsverlauf – den Grundlagen vorsprachlicher Entwicklung und dem frühen Spracherwerb – werden Störungen der einzelnen Spracherwerbsebenen erklärt. Und das besonders übersichtlich: Jedes Kapitel wird unterteilt in Grundlagen, Entwicklung, Störungsbild, Diagnostik, Therapie und Therapieansätze. Mit brandaktuellen Themen wie der Frühtherapie und Mehrsprachigkeit! Grundlagen und praktisches Wissen über Diagnostik und Therapie – optimal für Sprachtherapeuten in Ausbildung und Praxis. Neu in der 3. Auflage: Komplette Aktualisierung auf Grundlage eines wissenschaftlichen Gutachtens



Leitfaden Sprache Sprechen Stimme Schlucken

Leitfaden Sprache Sprechen Stimme Schlucken Author Julia Siegmüller
ISBN-10 9783437296352
Release 2014-11-14
Pages 472
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Wissen auf den Punkt gebracht Das prägnante Nachschlagewerk mit spezifisch sprach-, sprech-, stimm- und schlucktherapeutischer Ausrichtung! Ein Blick in den Leitfaden genügt, um die gefragten Informationen aus allen beteiligten Disziplinen – von Linguistik und Logopädie über Medizin bis zur Psychologie – zu erhalten. Verzahnung von Symptomatik, Diagnostik und Therapie aller relevanten Störungsbilder Hinweise auf diagnostische und therapeutische Standards Seltene Störungsbilder und Syndrome Neu in der 4. Auflage: Starke Überarbeitung der Kapitel: Störungen der Wortproduktion / Kindliche Wortfindungsstörungen Neue Kapitel zu den Themen: Klassifikationssystem ICF / Ethik in Praxis und Forschung



Dysgrammatismus Die Verbstellung bei unauff lligen und dysgrammatischen Grammatikerwerb

Dysgrammatismus  Die Verbstellung bei unauff  lligen und dysgrammatischen Grammatikerwerb Author Katharina Müller
ISBN-10 9783668009486
Release 2015-07-01
Pages 11
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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,7, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Sechs bis zehn Prozent der Vorschulkinder sind von einer Sprachentwicklungsstörung betroffen, was eine Auseinandersetzung mit abweichenden Spracherwerbsprozessen umso interessanter und auch notwendig macht. Besonders für Personen, die unmittelbar mit betroffenen Kindern in Kontakt treten könnten, insbesondere stellt es sich als hilfreich dar, sich mit Spracherwerbsstörungen, deren Diagnostik und Therapiemöglichkeiten zu befassen. In Bezug auf die Fragestellung meiner Arbeit sollen im ersten Teil zunächst die drei gängigsten Spracherwerbstheorien in Hinblick auf den Erwerb grammatischen Wissens untersucht werden. Für eine ausreichende Darstellung von wissenschaftlichen Studien und Stellungnahme zu den einzelnen Theorien bietet diese Arbeit keinen Raum. Hauptsächlich werde ich mich auf folgende Literatur beziehen: Gisela Klann-Delius bietet mit ihrem Band „Spracherwerb“ einen Überblick über die Geschichte der Spracherwerbsforschung, eine Einführung in die Problematik des Spracherwerbs, stellt verschiedene Erklärungsansätze vor und setzt sich mit neuesten Forschungsdiskussionen auseinander. Jürgen Dittmann beschreibt in seinem Buch „Der Spracherwerb des Kindes. Verlauf und Störungen“ ähnlich wie auch Gisela Szagun in „Sprachentwicklung beim Kind. Ein Lehrbuch“ und Harald Clahsen mit seinem Werk „Spracherwerb in der Kindheit. Eine Untersuchung zur Entwicklung der Syntax bei Kleinkindern“ den kindlichen Spracherwerb und verschiedene Spracherwerbstheorien. Darauffolgend soll der Erwerbsprozess der korrekten Verbstellung im Deutschen dargestellt werden. Der zweite Teil dieser Arbeit beinhaltet die kurze Darstellung der Spracherwerbsstörung „Dysgrammatismus“ und widmet sich daraufhin



Grammatikalisierung Spracherwerb und Schriftlichkeit

Grammatikalisierung  Spracherwerb und Schriftlichkeit Author Helmuth Feilke
ISBN-10 UOM:39015052477737
Release 2001
Pages 181
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Language change and language acquisition can be studied in terms of the development and/or reconstruction of grammatical forms. Both grammaticalization theory and certain approaches to language acquisition cast explanatory light on the process as sequential stages of re-analysis and re-encoding. Language history shows that both grammaticalization and acquisition are decisively influenced by the question of medium, notably the medium of written language. Against this background, the articles assembled here examine the emergence and acquisition of grammatical forms and points up both the similarities and the terminologically crucial distinctions between social genesis and language acquisition.



Macmillan English Dictionary for Advanced Learners

Macmillan English Dictionary for Advanced Learners Author Michael Rundell
ISBN-10 3192028785
Release 2007
Pages 1865
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Speech and Language Impairments in Children

Speech and Language Impairments in Children Author Dorothy V.M Bishop
ISBN-10 9781317715818
Release 2014-04-23
Pages 320
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Delayed development of speech and/or language is one of the commonest reasons for parents of preschool children to seek the advice of a paediatrician. Accessible to non-academic Speech and Language Impairments provides an overview of recent research developments in specific speech and language impairments, written by experts in the field. Topics include normal and disordered development of problems , crosslinguistic studies, pragmatic language impairments, early identification, educational and psychiatric outcomes, acquired epileptic aphasia and experimental studies of remediation. The book concludes with a chapter by Michael Rutter that gives guidelines for conducting and evaluating research in this field.